: The shepherd embodies a strange and disturbing society. Isolated, marginal, it forms a world apart and evolves in a wild space where mountains, valleys, meadows or forests make up the framework of its activity. In this non-domesticated nature the human presence is suspect. This confusing being is very often represented with an animalized, almost monstrous or deformed body which becomes a metaphor for social order. This grotesque body translates the prejudices of urbanites and elites. It fuels sexual fantasies and (...) symbolizes the disturbances of the natural and social order: freed from the laws of the city, it can try to seduce the young ladies and be insolent in front of the knights. It is a threat to the established order. But the shepherd also carries virtues. It is a model of Christian life: humility and holiness. It belongs to an original humanity, the form closest to divine creation. Two styles of representation of the shepherd therefore oppose the extremes. From texts from the end of the Middle Ages, we will see how the shepherd is an imaginary in opposition to an organized society but that his image has evolved positively until becoming the guardian of traditions and a being who lives in harmony with nature. Key words: stereotypes, shepherd, savagery, holiness, littérature, Middle Ages. Résumé: Le berger incarne une société étrange et inquiétante. Isolé, marginal, il forme un monde à part et évolue dans un espace sauvage où les montagnes, vallées, prés ou forêts composent le cadre de son activité. Dans cette nature non domestiquée la présence humaine est suspecte. Cet être déroutant est bien souvent représenté avec un corps animalisé, quasi monstrueux ou déformé qui devient une métaphore de l’ordre social. Ce corps grotesque traduit les préjugés des urbains et des élites. Il alimente les fantasmes sexuels et symbolise les dérèglements de l’ordre naturel et social : affranchi des lois de la cité, il peut tenter de séduire les demoiselles et se montrer insolent face aux chevaliers. C’est une menace contre l’ordre établi. Mais le berger est également porteur de vertus. C’est un modèle de vie chrétienne : humilité et sainteté. Il appartient à une humanité originelle, forme la plus proche de la création divine. Deux styles de représentation du berger opposent donc les extrêmes. A partir de textes de la fin du Moyen Age, nous verrons comment le berger est un imaginaire en opposition avec une société organisée mais que son image a évolué positivement jusqu’à devenir le gardien des traditions et un être qui vit en harmonie avec la nature. Mots clés : stéréotypes, berger, sauvagerie, sainteté, littérature, Moyen Age. Resumen. El pastor encarna una sociedad extraña y perturbadora. Aislado, marginal, forma un mundo aparte y evoluciona en un espacio salvaje donde montañas, valles, praderas o bosques conforman el marco de su actividad. En esta naturaleza no domesticada, la presencia humana es sospechosa. Este ser confuso a menudo se representa con un cuerpo animalizado, casi monstruoso o deformado que se convierte en una metáfora del orden social. Este cuerpo grotesco traduce los prejuicios de los urbanitas y las élites. Alimenta las fantasías sexuales y simboliza las perturbaciones del orden natural y social: liberado de las leyes de la ciudad, puede tratar de seducir a las jóvenes y ser insolente frente a los caballeros. Es una amenaza para el orden establecido. Pero el pastor también posee virtudes. Es un modelo de vida cristiana, de humildad y santidad. Pertenece a una humanidad original, la forma más cercana a la creación divina. Dos estilos de representación del pastor, por lo tanto, se oponen. A partir de los textos del final de la Edad Media, analizamos la imagen del pastor en oposición a toda sociedad organizada y la evolución positiva de su figura hasta convertirse en guardián de las tradiciones y en un ser que vive en armonía con la naturaleza. Palabras clave: estereotipos, pastor, salvajismo, santitad, literatura, Edad Media. (shrink)

Este articulo presenta una revisión de la necesidad y situación general del soporte audiovisual para la formación en el ámbito científico técnico universitario dentro del conjunto de las universidades públicas españolas, contextualizado en la exigencia creciente de virtualización, consecuencia de la aceleración continua de la actividad formativa en línea. Revisando los resultados de la aplicación del Modelo de Producción en Red (audiovisual) desarrollado en su día, como soporte a la necesidad de divulgación científica y formativa. Se presenta un ejemplo de (...) su actualización para la producción de material didáctico, objetivo de prácticas universitarias tanto presenciales como remotas. (shrink)

This work presents a system to detect small boats to help tackle the problem of this type of perilous immigration. The proposal makes extensive use of emerging technologies like Unmanned Aerial Vehicles combined with a top-performing algorithm from the field of artificial intelligence known as Deep Learning through Convolutional Neural Networks. The use of this algorithm improves current detection systems based on image processing through the application of filters thanks to the fact that the network learns to distinguish the aforementioned (...) objects through patterns without depending on where they are located. The main result of the proposal has been a classifier that works in real time, allowing the detection of pateras and people, kilometres away from the coast. This could be very useful for Search and Rescue teams in order to plan a rescue before an emergency occurs. Given the high sensitivity of the managed information, the proposed system includes cryptographic protocols to protect the security of communications. (shrink)

This book represent the diversity and interdisciplinary nature of the conference itself covering topics such as historical and theological concepts of evil, media representations of evil, contemporary debates surrounding the Bosnia war and woman perpetrators in Birkenau, and the construction of the Other as evil in the face of the continuing hysteria over AIDS.

BackgroundIn childhood cancer care, healthcare professionals must deal with several difficult moral situations in clinical practice. Previous studies show that morally difficult challenges are related to decisions on treatment limitations, infringing on the child's integrity and growing autonomy, and interprofessional conflicts. Research also shows that healthcare professionals have expressed a need for clinical ethics support to help them deal with morally difficult situations. Moral case deliberations (MCDs) are one example of ethics support. The aim of this study was to describe (...) the MCD-related outcomes that healthcare professionals in childhood cancer care considered important, before MCDs were implemented, in order to facilitate the implementation of MCDs in childhood cancer care in Sweden.MethodsThis study is based on qualitative data. Healthcare professionals, mostly representing registered nurses, nursing assistants and physicians, working at childhood cancer care centres in Sweden, were invited to respond to the translated and content validated European MCD Outcomes Instrument, before participating in regular MCDs. Answers to the main open-ended question, included in the questionnaire, was analysed according to systematic text condensation.ResultsData was collected from 161 responses from the healthcare professionals. The responses included healthcare professionals’ perceptions of which MCD-related outcomes they found important for handling moral challenges. Three different themes of important outcomes from the analysis of the data are presented as follows:Interprofessional well-being in team interactionson a team level;Professional comfort when dealing with moral challengeson a personal level; andImproved quality of care for the child and the familyon a care level.ConclusionsHealthcare professionals in childhood cancer care considered it important that ethics support could enhance the well-being of interprofessional teams, support healthcare professionals on an individual level and improve quality of care. The results of this study can be used in current and future training for MCD-facilitators. When knowing the context specific important MCD-outcomes, the sessions could be adapted. Managers in childhood cancer care would benefit from knowing about the specific important outcomes for their target group because they could then create relevant working conditions for clinical ethics support. (shrink)

A frequent justification in the literature for using stated preference methods (SP) is that they are the only methods that can capture the so-called total economic value (TEV) of environmental changes to society. Based on follow-up interviews with SP survey respondents, this paper addresses the implications of that argument by shedding light on the construction of TEV, through respondents’ perspective. It illuminates the deficiencies of willingness to pay (WTP) as a measure of value presented as three aggregated themes considering respondents’ (...) unintentionality, their retraction once they understood that their WTP could be decisive in cost-benefit analysis and the inherent incompleteness of WTP. We discuss why the TEV discourse persists, how it conceals rather than reveals broader notions of value and in what ways our results support the development of alternative approaches that truly endorse plurality in environmental valuation and decision-making. (shrink)

Policies promoted and adopted for allocating ventilators during the COVID-19 pandemic have often prioritised healthcare workers or other essential workers. While the need for such policies has so far been largely averted, renewed stress on health systems from continuing surges, as well as the experience of allocating another scarce resource—vaccination—counsel revisiting the justifications for such prioritisation. Prioritising healthcare workers may have intuitive appeal, but the ethical justifications for doing so and the potential harms that could follow require careful analysis. Ethical (...) justifications commonly offered for healthcare worker prioritisation for ventilators rest on two social value criteria: instrumental value, also known as the ‘multiplier effect’, which may preserve the ability of healthcare workers to help others, and reciprocity, which rewards past usefulness or sacrifice. We argue that these justifications are insufficient to over-ride the common moral commitment to value each person’s life equally. Institutional policies prioritising healthcare workers over other patients also violate other ethical norms of the healthcare professions, including the commitment to put patients first. Furthermore, policy decisions to prioritise healthcare workers for ventilators could engender or deepen existing distrust of the clinicians, hospitals and health systems where those policies exist, even if they are never invoked. (shrink)

Philosophy of biology before biology -/- Edited by Cécilia Bognon-Küss & Charles T. Wolfe -/- Table of contents -/- Cécilia Bognon-Küss & Charles T. Wolfe. Introduction -/- 1. Cécilia Bognon-Küss & Charles T. Wolfe. The idea of “philosophy of biology before biology”: a methodological provocation -/- Part I. FORM AND DEVELOPMENT -/- 2. Stéphane Schmitt. Buffon’s theories of generation and the changing dialectics of molds and molecules 3. Phillip Sloan. Metaphysics and “Vital” Materialism: The Gabrielle Du Châtelet Circle and French (...) Vitalism 4. John Zammito. The Philosophical Reception of C. F. Wolff’s Epigenesis in Germany, 1770-1790: Herder, Tetens and Kant -/- Part II. ORGANISM & ORGANIZATION 5. François Duchesneau. Senebier and the Advent of General Physiology 6. Tobias Cheung. Organization and Process. Living Systems Between Inner and Outer Worlds: Cuvier, Hufeland, Cabanis. -/- Part III. SYSTEMS 7. Georg Toepfer. Philosophy of Ecology Long Before Ecology: Kant’s Idea of an Organized System of Organized Beings 8. Ina Goy. "All is leaf". Goethe's plant philosophy and poetry 9. Snait Gissis. ‘Biology’, Lamarck, Lamarckisms -/- POSTSCRIPTS 1. Lynn Nyhart. A Historical Proposal Around Prepositions -/- 2. Philippe Huneman. Philosophy after Philosophy of Biology before Biology -/- Cécilia Bognon-Küss and Charles T. Wolfe. Conclusion . (shrink)

We considered the question of how corporate social responsibility differs between Canada and the U.S. Prior research has identified that national institutional differences exist between the two countries [Freeman and Hasnaoui, J Business Ethics 100:419–443, 2011], which may be associated with variations in their respective CSR practices. Matten and Moon [Acad Manag Rev 33:404–424, 2008] suggested that cross-national differences in firms’ CSR are depicted by an implicit–explicit conceptual framework: explicit CSR practices are deliberate and more strategic than implicit CSR practices. (...) We compared Canada and U.S. CSR and examined how CSR strategic alliances, CSR reporting, and CSR performance in the two countries correspond to implicit versus explicit CSR practices, which we link to stakeholder and signaling perspectives. We relied upon a new database, the Sustainalytics Global Platform, and we found a positive association exists between CSR strategic alliances and the number of years that firms have issued standalone CSR reports in both countries. Moreover, we found that CSR scores mediated this association in the U.S., as U.S. firms with high CSR scores typically engage in more CSR strategic alliances. In Canada, we did not find this mediating effect. Our findings suggest that U.S. firms engage in signaling activities that are more strategic and explicit than their Canadian counterparts. This paper closes with implications for practice and theory. (shrink)

Actualmente, somos integrantes de la Red de Educadores Matemáticos Críticos (REDUMAC) y encontramos relevante, estudiar los caminos transitados, los desafíos que hemos asumido con la intención de transformar las prácticas matemáticas desde la escuela, así como hacer evidente las posibilidades de nuestra apuesta teórica, metodológica y las formas de trabajo como colectivo de maestros. Este colectivo surge del interés y preocupación de profesionales en educación por continuar la formación que habíamos puesto en marcha desde el desarrollo de nuestros trabajos de (...) grado de maestría bajo perspectivas sociopolíticas y de la política cultural de la educación matemática retomando inicialmente postulados de la Educación Matemática Crítica (EMC). El desarrollo de las prácticas pedagógicas propuestas que hemos gestado ha girado en torno al diseño de escenarios de aprendizaje y de ambientes de modelación matemática. Sustentados en estas ideas teóricas, REDUMAC busca generar espacios desde los cuales los profesores continuemos profundizando y reflexionando las ideas que trabajamos en nuestras investigaciones, encontrando intereses comunes con otros compañeros. De esta manera, buscamos posicionarnos y actuar críticamente en nuestro rol como profesores e investigadores desde el campo de la educación matemática para pensar y reflexionar sobre las problemáticas que vinculan la escuela, la universidad y la sociedad. Nuestro objetivo es continuar consolidándonos como red y como espacio de formación continuada de profesores, desde un proceso autónomo que surge de los propios intereses de sus participantes, y que quiere vincular a más profesores e investigadores del país que tengan esas mismas intencionalidades. Con este escrito, buscamos no solo invitar a la comunidad a poner en discusión esta preocupación, sino dar a conocer la experiencia en formación continuada de profesores de matemáticas que hemos venido explorando, construyendo y consolidando desde espacios de autoformación. Para lograrlo, hacemos un proceso reflexivo y de autoconocimiento para identificar los caminos que hemos transitado, las posibilidades y los retos que venimos asumiendo desde nuestro trabajo colaborativo, buscando otros mundos posibles que vinculen la educación matemática y la realidad social de nuestro país. De esta manera, iniciamos el artículo con un apartado en el cual argumentamos la relevancia de retomar el camino de REDUMAC, posteriormente, reconstruimos en detalle nuestra historia, y en un tercer apartado, profundizamos en las estrategias de trabajo que hacen particular a este colectivo de maestros. Para finalizar, relatamos los caminos recorridos, los logros alcanzados, los aprendizajes construidos, las posibilidades que encontramos a futuro para nuestro colectivo y para iniciativas que se puedan gestar en estas líneas. (shrink)

A principios de 2018, fueron presentados varios proyectos de ley con el objeto de regular el acceso gratuito a los servicios públicos de salud y de educación superior de aquellos migrantes internacionales que no revistieran la condición de “residentes permanentes” sobre la base de criterios de “reciprocidad”. Durante casi dos semanas, los proyectos concentraron gran parte de la atención mediática, instalándose como tema prioritario de la agenda pública. A través del análisis de dichos proyectos y de su tratamiento en la (...) prensa digital hegemónica, este trabajo propone una exploración de las narrativas que circularon en relación al acceso gratuito de la población migrante a la salud, para posteriormente indagar sobre los efectos simbólicos que produce la hipervisibilización de una determinada posición política sobre el tema. Se aplicó una metodología cualitativa centrada en los análisis de discurso y de contenido con el objetivo de analizar la articulación entre el discurso jurídico y el discurso mediático e indagar el modo en que las narrativas que circulan a través de los medios hegemónicos instituyen y son instituidas por el imaginario social sobre la gratuidad del acceso a la salud para la población migrante. Como resultado, fue posible identificar tres operaciones discursivas: (a) el desplazamiento de la idea de salud como derecho a la salud a un objeto de negociación diplomática basada en la reciprocidad; (b) la asociación del desborde de los servicios de salud con la demanda de atención por parte de los migrantes, lo que oculta el carácter estructural de las deficiencias del sistema de salud, vinculadas a la regresividad de las políticas neoliberales en lo que respecta al reconocimiento de derechos sociales básicos, como la salud; (c) la negación de estos otros bajo el mecanismo del chivo expiatorio, representándolos como una “amenaza social” y como los “no merecedores” de la gratuidad. (shrink)

Sostendremos en este artículo que las palabras, lejos de ser un obstáculo a remover en su impulso racionalista, como se deduce de los análisis de Stuart Hampshire o de David Savan, son dentro de la filosofía de Baruch Spinoza un problema no sólo metodológico sino político de primer orden. Las palabras no sólo dan morada al sentido y al sinsentido comunitarios, sino a la misma verdad, a la vez que su análisis a lo largo de la obra del filósofo holandés (...) permite visualizar con claridad el orden político favorecido por el autor: un orden de comunicación que se contrapone a la existencia de una autoridad arbitraria, encargada en términos monopólicos de la definición histórica del sentido y del contenido de la verdad, al interior de la comunidad. (shrink)

Lived music - multi-dimensional musical experience : Implications for music education.

In 1293, only two years after the fall of Acre, but many years before the end of crusading aspirations to reclaim Jerusalem, William Durandus, Bishop of Mende, composed a new rite for those taking up the cross “to go in aid of the Holy Land,” which he included in his magisterial and enduring edition of the Roman pontifical. In this rite the bishop would bless and then bestow to the departing crusader the devotional insignia of his canonical status: the cross, (...) along with the traditional pilgrim's scrip and staff. Durandus' rite drew on a number of long-standing texts for travel benedictions and pilgrimage benedictions, but reworked them into an elegant whole, the sum of which was far greater than its inherited parts. It enjoined the crusader to “take up the cross” and hasten towards “your [that is, Christ's] tomb,” beseeched God to protect him from danger and absolve him from the chains of sin, and emphasized taking the cross as a passion emblematic of Christ's own salvific sacrifice. The rite thus echoed the ideals, shaped the language, and embodied the spiritual and devotional values of crusading around 1300, which had increasingly emphasized Christomimetic suffering as central to the spiritual value of crusade. As such, the rite is testament to the idea of the crusade and crusading as it had developed over the course of two centuries. (shrink)

In this volume specialists of medieval music and philosophy put the medieval 'musica' into the context of ideas and institutions in which it existed. The significance of 'musica' cannot be understood from a modern point of view since 'music' does not match the medieval 'musica'.

A menudo las fronteras académicas que nos definen y nos separan como investigadores, también delimitan nuestros trabajos hasta el punto de desconectarlos de manera acrítica de las realidades culturales que, por motivos múltiples y no siempre explícitos, nos proponemos estudiar, analizar, transformar, etc. Sabemos que las universidades, como el resto de instituciones sociales, han participado históricamente en el mantenimiento de las fronteras que construimos interesadamente los seres humanos al relacionarnos como tales, tanto a escala individual como colectiva: económicas, políticas, académicas, (...) familiares, personales, etc…. (shrink)

Business Ethics: A European Review, EarlyView.

The use of wireless sensor networks and the Internet of things to detect forest fire outbreaks may help to reduce the response time and avoid natural disasters. This work proposes the deployment of WSN to enhance the real-time monitoring of dynamic variables such as polluting gases, temperature or the presence of fire flames by infrared. In addition, the activation of forest fire alerts if environmental status may involve evidence of a recent fire outbreak. A fuzzy-based controller is implemented to manage (...) the uncertainty related to estimating forest fire occurrence and dynamic update of fuzzy sets is developed to distinguish usual and unusual environmental conditions of every monitored forest area. Merkle trees, AES and hash functions are considered to protect the integrity of environmental data. (shrink)

"I shall here present my life," writes Descartes in Discourse on Method, "as in a painting" and my method "as a fable." Through the Eyes of Descartes demonstrates how a Cartesian aesthetics is interwoven in his thought. It brings together a variety of materials: his metaphysical writings and essays in natural philosophy, through to his letters, drawings, and printed images. Cecilia Sjöholm and Marcia Sá Cavalcante Schuback seek to bring Descartes into dialogue with contemporary phenomenology as well as contemporary (...) psychoanalytic thought. They focus on how perception interacts with emotions and thought, and the way in which our gaze is directed toward limit-phenomena of beauty and fascination. In Through the Eyes of Descartes, Cecilia Sjöholm and Marcia Sá Cavalcante Schuback counter the traditional picture of Descartes by presenting his work in an entirely different light: a Descartes of the arts, of sensibility, of inner images, and of imagination. (shrink)

Este artigo apresenta uma prática pedagógica realizada no Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Letras - Português e Espanhol na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) campus Cerro Largo. O estágio foi desenvolvido em uma turma de segundo ano de uma escola pública de Ensino Médio, com duração de 16 horas. O plano de aula trabalhou o texto dissertativo-argumentativo através da temática “Regulamentação das Redes Sociais” baseado no método de Sequência Didática (Dolz, Noverraz, Schneuwly, 2004). Essa ferramenta didática consiste (...) em atividades de pré-leitura, leitura e pós-leitura, com duas produções textuais: o texto de sondagem, que visa identificar o conhecimento prévio dos alunos, e a produção textual final, que consiste no desenvolvimento de uma redação em um simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Ademais, realizamos uma autoavaliação, em que os alunos puderam refletir criticamente sobre seu processo de ensino e aprendizagem, identificando, através de um questionário, suas dificuldades e evolução ao longo das aulas, não detendo-se somente à avaliação quantitativa feita pelo professor. Dessa forma, a partir dos resultados apresentados na autoavaliação e nas produções textuais, concluímos que os alunos demonstraram um bom aproveitamento do conteúdo trabalhado, desenvolvendo o senso crítico, a argumentação e, consequentemente, a cidadania. (shrink)

Entender la dimensión moral de la dietética en la antigüedad exige investigar los avances de las investigaciones médicas gracias a las cuales se establecen las bases de la psicología moral. Por esta razón en este artículo se exploran algunos pasajes de Sobre las opiniones de Hipócrates y Platón, escrito por el médico alejandrino Galeno de Pérgamo (I-II d. C). Según los hallazgos de su investigación sobre la naturaleza del alma, aun cuando ésta tuviera una sustancia propia, ajena a las mezclas (...) humorales del cuerpo, es preciso admitir que sus facultades, incluida la racional, pueden ser ayudadas o impedidas por el equilibrio o por el desequilibrio de los humores del cuerpo. Esta es la tesis que defenderá en su escrito de madurez titulado Las facultades del alma siguen los temperamentos del cuerpo. Para Galeno, como antes para Platón y Aristóteles, la forma de vida, que incluye la nutrición, incide en la salud y en la enfermedad del alma. En la tradición que le antecede ya se aceptaba la dimensión moral de la dietética, pero nuestra tesis es que en las investigaciones de Galeno sobre la fisiología de las facultades del cuerpo, encontramos el fundamento empírico para la afirmación según la cual el cuidado del cuerpo influye en la salud del alma. (shrink)

Se suele olvidar que los presocráticos, más que “filósofos” en el sentido actual de la palabra fueron hombres que sus contemporáneos tuvieron por sabios. He aquí una pequeña muestra de lo lejos que el Poema de Parménides se halla del tipo de lenguaje conceptual que occidente llama “filosófico”. La lengua del eléata es palabra viva y creadora como la de los poetas, pero también oscura y ambigua como la de los dioses. Quien lea a Parménides en la perspectiva de la (...) metafísica occidental y pase por alto su contenido poético, religioso, político y “preconceptual”, quizá termine lejos de su pensamiento originario. (shrink)

Los primeros filósofos fueron muy conscientes de la novedad que introdujeron en la forma de relacionarse con el mundo, a saber, un cambio en la mirada que se alejó de lo próximo e inmediato, para dirigirse contemplativamente hacia el todo. Del predominio que la visión tenía en la lengua griega, surgieron términos y metáforas como la de la ceguera de los mortales, que no sólo ilustran el contraste entre el modo de vida cotidiano y el filosófico, sino que también lo (...) dramatizan como la vieja anécdota sobre Tales. ¿Por qué, tanto ayer como hoy el filósofo es motivo de risa para la mayoría, mientras a sí mismo, se considera más bien objeto de la envidia de los dioses? (shrink)

The question, what makes a clinician a healer? may evoke the image of a devoted physician paying a critically important home visit at the end of a long day or the image of an astute nurse—steadfast, empathic, anticipating the patient's needs before they become apparent to others. But health care is no longer provided by lone doctors or nurses. In the modern health care system, multiple professionals must work together to provide safe and effective care. The moral nature of healing (...) has not changed. But what is required of clinicians to facilitate healing has. To be a healer today, a clinician must be a good team player. Medical students have opened our eyes to this new reality. Building on their observations, we articulate a view that, over and above the role of teamwork in providing technically appropriate care and preventing errors, health care requires teamwork to promote healing. Being a good team player is now a moral imperative because it makes an essential contribution to healing. (shrink)

El artículo defiende la pertinencia y el valor del término “persona” por la riqueza significativa adquirida a través de la historia de la Filosofía, que le permite, como a ningún otro concepto, definir el ser del hombre. Cuatro momentos de la historia se pueden destacar por la manera en que recrean su sentido: en la filosofía griega “persona” está ligado al papel del ser humano en la sociedad y a la función que desempeña; en ella el sentido de individualidad no (...) se destaca. En La filosofía Medieval se inicia la asunción de la connotación de individualidad, especialmente mediante el desarrollo de los conceptos de individuación y personalidad; estos dos términos atienden a la característica del individuo de “pertenecer a” una especie, diferenciándose de todos los demás. En la filosofía moderna se desarrolla el concepto de individuo, usándose de manera abstracta como principio de leyes; adquiere un tono universal, en cuanto característica de todo hombre de ser igual ante la ley y sujeto de derechos. El concepto de “persona” es retomado por Locke para referirse a la identidad personal, que es la característica de los humanos de ser individuos pensantes, reflexivos, con conciencia de sí y con voluntad. Finalmente, Wittgenstein, a partir de la reflexión sobre la interpretación del rostro (de todo símbolo y de una obra de arte) reconoce, sin tematizarlos explícitamente, los rasgos de individualidad, sociabilidad y universalidad del ser humano, los cuales se suponen o se dan por sentados en la manera de relacionamos con el rostro de una persona.El estudio histórico del concepto y su síntesis en la Filosofía Contemporánea se presentan como dos argumentos que autorizan a defender la pertinencia del término para la Filosofía y para ámbitos importantes de la vida práctica. La investigación que lleva a cabo Ricoeur de la persona, a partir del análisis y la interpretación de un acto de habla, le permite estudiar al hombre como sujeto de la enunciación en una acción comunicativa; en el sujeto de la enunciación se cumplen las tres esferas de la vida humana: es una persona(individuo, consciente de su individualidad) que hace uso de competencias lingüísticas, las cuales le permiten comunicarse mediante un código aprendido socioculturalmente. Los tres subactos del acto de habla son universales, pues lo que varía en ellos es la forma como cada lengua hace uso de su código. El hablante hace la enunciación a un oyente que reconoce como a una persona; la presencialidad del cara a cara y la percepción de su rostro es parte de la información con que cuenta en la enunciación. Hablante y oyente se saben individuos sociales, con responsabilidades. Y los dos viven una experiencia universal humana: la comunicación enmarcada en un determinado acto de habla. (shrink)

El siguiente trabajo tiene como objetivo desarrollar la forma a través de la cual Marx, Freud y Nietzsche han pensado las causas del pathos humano —entendido éste en su doble valencia de sufrimiento y pasión— a partir de un abordaje materialista de las nociones de sensibilidad y afectividad. En consecuencia, se hará énfasis en el concepto de «sensibilidad práctica», adoptado por el joven Marx de los Manuscritos económicos filosóficos de 1844, y en el de «voluntad de poder», presente en el (...) esbozo de «la teoría de los afectos» en losFragmentos póstumos del último Nietzsche. Un encuentro que, pese a las distancias biográficas, teóricas e históricas, es posible trazar a partir del concepto de sensibilidad y que incluye a Freud como intermediario, ya que desde su perspectiva psicoanalítica, él también se ocupó de comprender la naturaleza indomable de nuestra constitución psíquica. (shrink)

La vuelta de los comunes ha sido la respuesta contrahegemónica más clara del siglo pasado frente al modelo neoliberal de cercamiento y extracción en los sures geográficos y políticos del mundo, específicamente en América Latina. Esto ha probado que los comunes no son solo un hecho existente en la realidad social rural y urbana, sino que, pueden ser vistos desde la óptica institucional y, sobre todo, como un proceso cultural cuyo alcance transformador viene a dar un nuevo valor a estructuras (...) jurídicas y políticas. En el contexto de la pandemia, los comunes han demostrado ser necesarios para responder a las crisis colectivas que afrontamos. Son una resistencia fundamental que busca comunizar los derechos a través de la reapropiación de los espacios que permiten la reproducción de la vida. (shrink)

This article focuses on the articulations of migration and gender, from the vantage point of women whose feminist experiences have been both enriched and challenged by migration and vice versa. It presents the results of a qualitative research study of five Latin American women who migrated to Barcelona and felt close to feminisms. The author draws on feminist and postcolonial approaches to migration studies that highlight the active role women play in migratory processes as well as how intersectional variables of (...) ethnic origin, socioeconomic class, education and family contexts are articulated, configuring different power relations and resources in specific sociohistorical contexts. The results challenge widespread stereotypes about migrant women by revealing a rich diversity of profiles, motivations and migratory pathways, as well as how informants’ experiences of social activism across national borders have transformed their subject formation processes and re-positioned them as active subjects of political action. (shrink)

Bioethics emerged as a discipline in the 70s of the last century. One of its main objectives has been to analyze clinical cases that pose moral problems. This analysis is generally carried out by a multidisciplinary group, the Health Care Ethics Committee, which is comprised of ethical experts or healthcare providers assisted by a facilitator, depending on the context. Different methodologies are used in these situations. The deliberative method, in its various configurations, is the most widely used in many Committees. (...) Identify whether the deliberative method is included in regulated undergraduate and postgraduate teaching; analyze whether a single model can be identified or whether there is heterogeneity in the proposals. A bibliographic review was carried out, following the scoping review method. With respect to the first objective, there is no evidence on the teaching and use of the deliberative method in the Faculties and Schools of Medicine and Nursing, the emphasis is placed on training oriented to the resolution of clinical cases and a certain deliberative proposal is developed from them, more pragmatic than ethical-philosophical. In relation to the second objective, differences are observed between the two most prevalent schools (D. Gracia and B. Molewijk), with the model proposed by Gracia being used more in the Spanish-speaking world, and Molewijk's model in the English-speaking world. It can be seen that D. Gracia's proposal is more philosophical and Molewijk's more pragmatic. Finally, it is considered pertinent to further disseminate the deliberative method and its advantages, as well as its potential for bioethics education. (shrink)

El método clínico surge desde las relaciones humanas más primitivas y aún cuando se encuentra en constante evolución no se consigue su adecuada aplicación. El estudio de este método científico constituye uno de los temas más importantes que guían la praxis médica, ostenta ciertos caracteres que se entrelazan dialécticamente imposibles de desligar, centrados esencialmente en la relación médico-paciente con el objetivo de arribar al diagnóstico de una enfermedad determinada, por lo cual, se brindan algunas consideraciones teóricas a partir del análisis (...) de sus conceptualizaciones y atributos más significativos y se elabora una definición de método clínico. The clinical method faces constant evolution, in spite of the issues that affect its application. The study of this scientific method constitutes one of the most important topics that lead medical praxis. It entails several characteristics dialectically intertwined that focus mainly on the doctor-patient relation for the diagnosis of a given disease. The objective of this article is to provide some theoretical considerations based on the analysis of its main concepts and attributes. (shrink)